Accompagnant d'élèves en situation de handicap

De la maternelle à la terminale, l’AESH (accompagnant ou accompagnante d’élèves en situation de handicap) permet à des enfants ou à des adolescents de suivre leur scolarité dans de bonnes conditions tout en favorisant leur autonomie. Au quotidien, il ou elle apporte une assistance pratique à un ou plusieurs élèves. L’AESH intervient dans la classe sous l’autorité des professeurs et sans se substituer à eux. Il ou elle aide les élèves à prendre des notes, à manipuler des objets ou à communiquer avec leurs camarades. Il ou elle peut les accompagner dans leurs déplacements au sein de l’établissement, notamment en les aidant à mettre ou à enlever leur manteau. Adaptée aux besoins particuliers et aux difficultés de chacun, cette assistance peut concerner des activités diverses : éducatives, artistiques, culturelles, sportives ou professionnelles. Elle intègre également l’aide aux repas, l’accompagnement des sorties et des voyages scolaires, ainsi que la participation aux réunions parents-professeurs. Les AESH, recrutés sous contrat par l’Éducation nationale, exercent dans les écoles élémentaires, dans les collèges ou dans les lycées. La patience, l’empathie, la capacité à travailler en équipe et auprès de jeunes de tous âges sont des qualités indispensables pour assurer ces missions. 

Durée des études

 Après la 3e

Un an au minimum pour préparer un diplôme du secteur de l’aide à la personne : le DEAES (diplôme d’État accompagnant éducatif et social), par exemple, est accessible aux personnes majeures au moment des épreuves finales.

Après son recrutement, l’AESH doit suivre une formation d’adaptation à l’emploi de 60 heures, qu’il peut ensuite approfondir dans le cadre de la formation continue.