Formateur technique en agroéquipement

Les innovations sont régulières chez les constructeurs en agroéquipement : ils ont besoin de nombreux formateurs et formatrices techniques pour transmettre aux personnels des forces de vente et de la maintenance les spécificités des nouveaux modèles qui sont mis sur le marché. Le formateur ou la formatrice s’informe d’abord sur l’équipement auprès des responsables de sa conception, puis conçoit les documents pour les stagiaires, avec pédagogie. Il faut être à l’aise avec l’anglais ou l’allemand technique. Expliquer les nouveautés d’une machine ou d’un logiciel, devant un groupe d’une dizaine de techniciens et techniciennes, fait partie du quotidien. La formation a lieu en salle de classe pour la théorie et à l’atelier pour la pratique. Une session de formation dure de 2 à 4 jours selon le cas. L’assistance par téléphone ou en ligne peut également faire partie de ses missions. 

Durée des études

La plupart des formateurs techniques ont un diplôme bac + 2/3 de type BTS ou licence professionnelle. Si 2 années d’expérience sont un plus au moment du recrutement, la pénurie de formateurs techniques permet aux débutants d’être souvent recrutés à l’issue d’un stage ou d’une formation en alternance qui leur a permis d’apprendre le métier et de faire leurs preuves.

Après le bac

De bac + 2 (BTS techniques et services en matériels agricoles, TSMA ; BTS des secteurs de la mécanique, de l’automobile… BTSA génie des équipements agricoles, GDEA) à bac + 3 (licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluritechniques) jusqu’à bac + 5 (master ou diplôme d’ingénieur généraliste ou spécialisé).

Salaire

Salaire du débutant

Variable en fonction du lieu d’exercice et du type d’entreprise

Intégrer le marché du travail

Des recrutements en permanence

Le recrutement de formateurs et formatrices techniques est constant, notamment du fait du fort turn-over (renouvellement du personnel) dans ce métier. En effet, la fonction permet d’acquérir une véritable expertise, et peut être un tremplin vers des fonctions plus administratives (comme concepteur, conceptrice ou gestionnaire de formation, par exemple) ou au contraire plus techniques (responsable du service après-vente, inspecteur ou inspectrice technique, etc.).

Des déplacements possibles

L’activité s’exerce soit chez un constructeur ou importateur de matériels, soit chez un distributeur. De nombreuses sociétés sont internationales, ce qui demande parfois des déplacements à l’étranger. Soit pour former des collègues ou des techniciens et techniciennes dans des pays qui n’ont pas leur propre centre de formation ou bien pour se former sur un agroéquipement si son constructeur est à l’étranger.

Spécialisation ou polyvalence

Les formateurs et formatrices techniques disposent d’une expertise. Certains ou certaines sont spécialisés (hydraulique, mécanique, automatisme, électronique, etc.), d’autres sont plus polyvalents. Il est possible de passer d’un secteur à un autre comme, par exemple, de l’agroéquipement à l’automobile, ce qui multiplie les possibilités d’emplois.